3 - Bilder und 2D-Faltung – Medizintechnik II - Tafelübung [ID:15591]
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Hallo, ich glaube dann würde ich mal sagen, fangen wir an. Gibt es am Anfang irgendwelche

allgemeinen Fragen? Also entweder zu den Hausaufgaben oder zu Exercise 1 werden wir jetzt gleich

die Lösung durchsprechen. Aber habt ihr vielleicht sonst noch irgendwelche allgemeinen Fragen,

die wir jetzt am Anfang beantworten könnten? Ja, ich hätte eine Frage. Und zwar, also generell

darf man Java APIs benutzen für die Hausaufgaben? Ja, also im Prinzip dürft ihr alles benutzen. Also

ihr habt ja praktisch eine Grail-Datei, in der wird ja auch automatisch ein Haufen Zeug heruntergeladen.

Im Prinzip dürft ihr das alles benutzen. Einzige Sache ist, im Prinzip wenn ihr die Faltung

implementiert zum Beispiel oder wenn ihr irgendeinen Algorithmus implementieren sollt,

solltet ihr wirklich auch tatsächlich den Algorithmus implementieren und nicht

eine vorhandene Implementierung benutzen. Das ist die einzige Sache. Aber ansonsten könnt

ihr im Prinzip alles benutzen, was euch Java da bietet. Okay, und dann noch eine Frage zur

Hausaufgabe 2. Also bei mir ist, also ist seltsamerweise der Schwellenwert manchmal

hoch oder manchmal zu tief, obwohl ich es irgendwie so ein bisschen auszutarriere. Für welche Datei,

sozusagen, die wir dann abgeben oder zeigen, muss es so optimal sein? Also ist es schlimm,

wenn man das dann nochmal nachhantet, sozusagen? Das ist überhaupt nicht schlimm. Also euer Algorithmus

sollte ja eigentlich funktionieren, wenn halt der Schwellenwert gut ist. Und bei der Aufgabe ging

es eigentlich mal darum, dass ihr ein bisschen rumprobiert, wie man den Schwellenwert wählen

könnte. Also eigentlich ursprünglich wollte ich fragen, aus welchem Grund ihr den Schwellenwert

genau so gewählt habt, wie ihr den gewählt habt. Habt ihr euch bestimmt irgendwas überlegt. Ja,

aber es wäre einfach zu viel geworden sonst. Im Prinzip muss es nicht immer funktionieren. Das

mit dem Schwellenwert ist jetzt auch nicht die beste Möglichkeit, das so zu machen, weil wie gesagt,

es anfällig sein kann, wenn man zum Beispiel irgendwann eine andere Datei hat, wo die Spitzen

ganz unterschiedliche Höhe haben, zum Beispiel. Aber das ist im Prinzip nicht schlimm. Also wenn

wir das testen, wählen wir eh unseren eigenen Schwellenwert und dann, ja, müsst halt euer Algorithmus

im Allgemeinen gehen, wenn der Schwellenwert gut ist. Sonst doch was? Wie gesagt, wir können

uns auch wieder nach der Übung eine kurze Fragebesprechung machen für die Leute, die noch

irgendwie Fragen offen haben. Falls nicht, ihr könnt einfach im Chat wieder Fragen stellen.

Also ich werde dann wieder ab und zu mal anhalten, um zu schauen, ob da irgendwelche Fragen sind. Aber

sonst nur würde ich sagen, fangen wir einfach mal an. Genau, dann muss ich ja praktisch jetzt

erstmal. So, ihr seht jetzt meinen Bildschirm, oder? Ja. Genau, dann seht ihr jetzt auch die

Präsentation. Ist irgendein Fenster bei euch im Weg? Oder irgendwo ist das ihr den Chatfenster

oder sonst irgendwas? Naja, ist gut. Perfekt, dann fangen wir an. Wir fangen heute zum ersten Mal mit

Bildverarbeitung, mit tatsächlichen Bildern an. Bis jetzt hatten wir ja nur eindimensionale Signale.

Und genau, am Anfang werden wir mal kurz die Lösung von der vorherigen Ausaufgabe anschauen,

wo vielleicht auch Spieligkeiten waren. Dann schauen wir uns auch, was Bilder für uns sind.

Also Bilder sind für uns einfach zweidimensionale Signale. Das heißt, wenn wir die Hausaufgabe 1

gemacht habt, habt ihr bestimmt gemacht, habt ihr dann auch die Lösung. Und vieles von dem,

was wir jetzt in dieser Übung machen, wird so ähnlich sein wie das Hausaufgabe 1. Wenn ihr

irgendwie da nicht weiter wisst, dann einfach mal schauen, wie wir das in Aufgabe 1 gemacht haben.

Im Prinzip machen wir fast das gleiche wie in Hausaufgabe 1, nur in zweidimensionale Anstattung

nur einer. Genau, also wir haben dann Bilder, wo es dann zweidimensionale Signale sind. Und wir werden

uns dann auch die zweidimensionale Faltung anschauen. Also die funktioniert auch im Prinzip so ähnlich

wie in 1D, aber halt mit einer Dimension mehr. Genau, und dann machen wir einen kurzen Überblick

über die nächste Hausaufgabe. Genau, Exercise 1, ich glaube, die lief bei den meisten eigentlich

ganz in Ordnung, oder? Seid ihr doch ziemlich gut durchgekommen? Ist das so die Meinung?

Ja, also ich finde es ging. Am Anfang ist mir ein bisschen schwer gefällt, reinzukommen mit diesen

Min-Max-Dingern. Ja, es kann sein, dass ich das ein bisschen verwirrend gemacht habe. Aber wie gesagt,

mit dem Min-Max, ich habe halt versucht, dass jetzt, also das ist vielleicht ein bisschen

umständlicher, als man es für 1D hätte machen müssen. Aber da wir es jetzt halt so gemacht haben

mit Aufgabe 1, können wir das hoffentlich genau gleich jetzt halt für zweidimensionen machen.

Teil einer Videoserie :

Zugänglich über

Offener Zugang

Dauer

00:53:18 Min

Aufnahmedatum

2020-05-12

Hochgeladen am

2020-05-12 11:36:12

Sprache

de-DE

Bilder und 2D-Faltung

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